2024年春季学期高密校区累计受助学生超916人次，累计受助金额超230万。近年来，高密校区不断提升学生资助工作规范性，全面深化资助育人，实现育人的精准性和实效性，助力学生成长成才。

持续化宣传资助政策，切实做好纾困解难。高密校区创建发展型资助宣传模式，以互联网平台为载体，结合传统资助宣传体系，开展资助政策宣传4次，助力提高资助政策普及度。校区聘任“校县结对”志愿者为学生宣传员、辅导员为教师讲解员，针对学生及家长，抓住特殊时间节点，深入浅出讲政策，让政策入心入脑，并提供线上反馈渠道，及时回应问题，形成宣传闭环，全面落实宣传任务。

网格化搭建育人平台，汇聚资助育人合力。建立健全国家资助、校区奖助、社会捐助、学生自助相结合的立体资助网络，畅通奖、助、贷、勤、减、免、补“七位一体”资助渠道。完善学生资助工作认定小组，形成“校区党委领导-学工办各部门分工-四个年级组协作”资助工作体系。校区已建立789名困难生库，其中37名学生免学费，618人获春季国家助学金，5人和27人分别获青岛银行奖、助学金，1人获鑫辉科技奖学金。同时，有54人国家助学贷款上报，90名退役大学生享受国家政策。

常态化加强思想引领，厚植感恩报国情怀。积极探索“发展型资助育人”工作路径，结合好“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”。重点开展诚信教育主题系列活动，包含8项如诚信宣誓、主题班会、易班知识答题竞赛等形式，累计3758人次参与，收集到学生征文、诗歌、短视频等138份原创作品。集中开展“榜样的力量”宣讲2次，以国家奖学金获得者王子奕等人作为身边的榜样，引导受助学生坚定理想信念，自立自强，为中国式现代化挺膺担当。

多元化拓宽资助渠道，创新资助育人形式。积极探索学生资助育人工作新路径，开展寒假走访活动，校区学生资助工作认定小组成员奔赴泰安市岱岳区等6个地区，历时3天，行程2000多公里，实地走访7名家庭困难学生，涵盖四个年级，落实精准资助，加强家校联动。校区利用勤工体系优势，在做好资助育人和劳动教育的同时服务校内师生。上半年，校区安排勤工助学学生累计447人次，发放勤工助学酬金累计14.06万元。

全面化构建育人格局，提升资助育人实效。校区根据实际情况安排资助内容，灵活运用学业支持、就业帮扶、心理疏导等形式，使资助育人的功能得到发挥。789名困难生库中，27人获省级荣誉称号，4人获市级荣誉称号，100余人次获省级以上科技创新竞赛奖项。133名家庭经济困难毕业生就业率达92%，多数就职于如豪迈等知名企业；升学率达33%，录取院校包括哈尔滨工业大学等重点院校。同时，校区助学贷款毕业生线上毕业确认完成率为100%。