党纪学习教育开展以来，数理学院本科生、研究生党支部在“快、准、实、新、融”上下功夫，蹄疾步稳推进党纪学习教育。

快速响应，即刻学习。支部认真学习党纪学习教育总体要求，第一时间召开支委会，研究学校方案，结合支部实际，研究制定具体工作举措。讨论中，支部明确了“要推动学生党员党纪学习教育取得实效，必须先搞清楚、讲明白为何要在学生党员群体中开展，而不是只在教师党员，甚至是党员领导干部群体中开展”这一关键点，针对性形成了“动员讲稿”，努力拉近党纪学习教育与学生党员的距离，力争实现学生党员从“被动学”“劝着学”到“自觉学”。

求准求实，深刻领会。在吃透学校方案的基础上，反复研讨打磨，让规定动作到位。在学习内容上，从纵向角度梳理《中国共产党纪律处分条例》制订和修订脉络，从横向角度着重比对“对违反政治纪律行为的处分”等条例的修改状况，确保原原本本、原汁原味学《条例》。在学习进度上，支部依托学院“周周学习”理论学习活动，充分利用学校“每日一课”“每周一案”学习资源，每周发布原文、案例、辅导报告等学习资料，确保学习资源多样、充足。在检验形式上，综合采用主题党日集中分享、支部书记个别谈话等多种形式，督导学习进度，检验学习成效。

抓新促融，深入人心。推进工作过程中，支部注重将党纪学习教育融入日常、抓在经常。将党纪学习教育融入党员教育管理，依托学院正在开展的“先锋共同体”行动，立足朋辈引领，党员与团员、党员与党员同读共悟，推动实现“结对联动、《条例》联学、实事联办、互促提升”。将党纪学习教育融入校园文化活动，世界读书日，学生党员在绿茵场领读、荐书，谈感悟谈理想谈初心，推动学习“成片”。致力于推动党纪学习教育带上“新鲜滋味”，支部成员接力录制音频，定期将“读原文 谈感受”的声音从“云端”传入学生耳中，帮助学生养成“听条例 学原文”的“学习惯性”。